第100章（四）：暗流与曙光

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    “诗娴，”武修文说，“如果我明天……如果我真的失去了一切——荣誉，转正的机会，甚至这份工作。你还会……”
    “我会。”黄诗娴毫不犹豫地说，“武修文，我爱的是你这个人，不是你的荣誉，不是你的编制，不是你的工作。你是数学老师，我爱你；你明天不是了，我还是爱你。你去别的学校教书，我爱你；你去工地搬砖，我也爱你。”
    她转过身，在星光下看着他的眼睛：“我爱的，是那个在讲台上发光的你，是那个为了学生熬夜备课的你，是那个明明自己很难却还要帮助别人的你。这些，谁也夺不走。”
    武修文看着她，看了很久很久。然后，他俯身，在她额头上印下一个很轻很轻的吻。
    “谢谢。”他说，“有你在，我什么都不怕了。”
    那一夜，他们坐在海边，说了很多话。说童年，说梦想，说未来——不管那个未来里，他是不是老师，是不是还在海天。
    说到后来，黄诗娴靠在他怀里睡着了。武修文抱着她，看着海平面上渐渐泛起的鱼肚白，心里一片宁静。
    该来的总会来。而他，已经准备好了。
    清晨五点，武修文把黄诗娴送回宿舍，然后回自己房间换了一身干净的衣服——白衬衫，黑裤子，最简单的打扮。他对着镜子整理衣领，镜子里的年轻人眼神清澈，脊梁挺直。
    六点，他出门，去食堂吃了早餐。和往常一样的白粥咸菜，他吃得很慢，很仔细。
    七点，他回到办公室，把昨天写的报告又检查了一遍，打印出来，装订好。
    八点，他给李盛新校长打了个电话，简单说明情况。老校长只说了一句话：“修文，学校永远是你的后盾。”
    八点半，他走出校门，坐上了去县城的早班车。
    车上人不多，大多是早起赶集卖菜的农民。武修文找了个靠窗的位置坐下，看着窗外飞驰而过的田野、村庄、海岸线。这片土地，他来了才几个月，却好像已经扎根了一辈子。
    九点五分，他站在县教育局大楼前。
    这是一栋七层的白色建筑，在晨光中显得庄严肃穆。武修文抬头看了一眼，然后深吸一口气，迈步走了进去。
    305办公室在走廊尽头。武修文走到门口，抬手，敲门。
    “请进。”
    他推开门。
    办公室里坐着三个人。正中间的是一个五十岁左右的中年男人，戴着眼镜，表情严肃。左边是个三十多岁的女人，正在记录什么。右边……右边的人，武修文认识——周永年。
    周永年今天穿了件浅灰色的衬衫，打着领带，头发梳得一丝不苟。看见武修文进来，他脸上露出一个标准的、公式化的笑容。
    “武老师来了？请坐。”
    武修文在对面坐下，把装着报告的文件袋放在腿上。
    中间的中年男人开口了：“武修文老师是吧？我是教育局监察室主任，我姓陈。这位是人事科的王科长。周主任你也认识，就不用介绍了。”
    武修文点头：“陈主任好，王科长好，周主任好。”
    “今天找你来，主要是核实几个情况。”陈主任翻开面前的文件夹，“首先，是关于你县级优秀教师评选的事。我们接到反映，说你在海田小学的教学方法……有些争议。”
    来了。
    武修文坐直身体：“请问是什么争议？”
    “有人说，你给学生布置的课外作业过多，加重了学生负担。还有人说，你的普通话教学，导致部分本地学生听不懂课，影响了学习效果。”
    果然，和他预想的一模一样。
    武修文从文件袋里拿出那份报告，还有昨天郑松珍送来的那些作业本：“陈主任，这是我整理的教学方法总结，里面有详细的课时安排、作业量和教学效果分析。另外，这些是学生的作业——不只是数学作业，还有语文和英语作业，可以证明我的教学方法对其他科目也有积极影响。”
    他把材料推过去。
    陈主任接过来，和王科长一起翻看。周永年也探头看了一眼，脸上的笑容淡了些。
    办公室里很安静，只有翻页的声音。
    过了大概十分钟，陈主任抬起头：“这些材料……准备得很充分。学生的进步也很明显。但是——”
    他顿了顿：“武老师，我们也接到了另一方面的反映。有人说，你之所以能取得这样的成绩，是因为……你把主要精力都放在了尖子生身上，忽视了后进生。甚至有家长反映，你对后进生态度冷淡，放任不管。”
    武修文心里一紧。这个指控，比前两个更恶毒。
    “陈主任，”他尽量让自己的声音保持平稳，“我可以提供全班学生的成绩变化曲线。从开学到期中到期末，每个学生都有进步，包括基础最差的学生。另外，我每周有三个下午的课外辅导时间，专门针对学习有困难的学生——这些，学校都有记录。”
    “记录可以做。”周永年忽然开口，声音慢悠悠的，“武老师，我不是怀疑你啊。但你也知道，现在的家长，都希望孩子得到老师更多的关注。你一个人带两个班，七十多个学生，怎么可能每个都顾到呢？”
    这话说得滴水不漏，表面上是在替武修文开脱，实际上却在暗示他确实可能顾此失彼。
    武修文看向周永年。两人的目光在空中相撞，一个平静，一个深沉。
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    “周主任，”武修文说，“我确实不能保证对每个学生都做到百分之百的关心。但作为一名老师，我至少可以保证——不放弃任何一个学生。这一点，我的学生可以做证，我的同事可以做证，学校保存的辅导记录也可以做证。”
    “好了好了。”陈主任摆摆手，“这些情况，我们都会进一步核实。今天主要是听听你的说法。”
    他又问了几个问题，都是关于教学方法的细节。武修文一一回答，条理清晰，数据准确。
    问话持续了一个小时。结束时，陈主任合上文件夹：“武老师，你的情况我们基本了解了。你先回去等通知吧。县级优秀教师的表彰，还有你的转正事宜，都需要局里进一步研究决定。”
    “我明白。”武修文站起来，“谢谢各位领导。”
    他走出办公室，轻轻带上门。
    走廊里空荡荡的，阳光从窗户照进来，在地上投出明亮的光斑。武修文一步一步往外走，脚步声在空旷的走廊里回响。
    他知道，今天的谈话只是开始。周永年不会这么轻易放过他，那些指控也不会就这么消失。
    但他也知道，他该说的都说了，该做的都做了。剩下的，交给时间，交给公道。
    走出教育局大楼，正午的阳光有些刺眼。武修文站在台阶上，眯着眼睛看了一会儿天空，然后拿出手机，给黄诗娴发了条消息：
    “谈完了。我没事。”
    几乎是秒回：“我在学校门口等你。不管结果如何，回家吃饭。”
    回家吃饭。
    简单的四个字，让武修文忽然觉得鼻子发酸。他深吸一口气，收起手机，走向公交车站。
    公交车摇摇晃晃地驶向海边。武修文靠着车窗，看着窗外熟悉的景色，心里忽然涌起一个念头——
    不管接下来发生什么，不管他还能不能站在海田小学的讲台上，至少这一刻，他是问心无愧的。至少这几个月，他真正地、全心全意地，做了一回老师。
    这就够了。
    车到站了。武修文下车，远远地，就看见黄诗娴站在学校门口。她穿着那件浅蓝色的衬衫，海风吹起她的头发和裙摆，美得像一幅画。
    看见他，她跑过来，什么也没问，只是紧紧抱住他。
    “欢迎回家。”她说。
    武修文回抱住她，把脸埋在她肩头。海风咸湿的气息里，混着她身上淡淡的皂香，那是家的味道。
    “嗯，”他轻声说，“回家了。”
    他们牵着手往校园里走。正是午休时间，操场上静悄悄的，只有蝉鸣一阵高过一阵。走到教学楼前时，武修文忽然停下脚步。
    他抬头，看向二楼那个熟悉的窗口——那是六年级一班的教室。
    “想上去看看吗？”黄诗娴问。
    武修文摇头：“不看了。”
    他握紧她的手，继续往前走。阳光把他们的影子拉得很长，交叠在一起，分不清彼此。
    走到教师宿舍楼下时，武修文的手机响了。是一个陌生号码，但区号是本地的。
    他接起来：“喂？”
    “是武修文老师吗？”电话那头是个年轻的女声，“我是教育局人事科的小刘。陈主任让我通知您——您的县级优秀教师表彰，局里已经正式批准了。证书和奖金会在下周发放。另外，关于您的转正申请……”
    武修文屏住了呼吸。
    “根据您的教学成绩和获得的荣誉，结合今年的政策，局里初步决定，将您列入本批转正考察名单。具体的考察流程和时间，我们会另行通知。”
    电话挂断了。
    武修文握着手机，站在原地，一动不动。
    “怎么了？”黄诗娴紧张地问，“是谁？”
    武修文缓缓转过头，看着她，眼眶一点点红了。然后，他忽然笑了，笑得像个孩子。
    “诗娴，”他说，“我……我可能……真的能转正了。”
    黄诗娴愣住了。下一秒，她的眼泪夺眶而出，不是难过，是狂喜的眼泪。她扑上来抱住他，又哭又笑：“真的吗？！真的吗？！你没骗我？！”
    “没骗你。”武修文紧紧抱着她，声音哽咽，“教育局刚来的电话……县级优秀教师批了，转正……进考察名单了。”
    他们在宿舍楼下拥抱，不顾路过老师诧异的目光，不顾炎热的天气，不顾一切。这一刻，所有的担忧，所有的恐惧，所有的委屈，都化成了滚烫的眼泪和抑制不住的笑声。
    不知过了多久，黄诗娴才松开他，抹着眼泪说：“走！回家！今天必须庆祝！我打电话叫珍珍和小丽！我们吃大餐！”
    “好。”武修文笑着，任由她拉着自己往楼上跑。
    跑到三楼时，他忽然停下，回头看了一眼。
    从走廊的窗户看出去，能看见远处的海。正午的阳光洒在海面上，碎金万点，波光粼粼。更远的地方，海天相接，蔚蓝一片。
    海风从窗户吹进来，带着咸湿的气息，也带着希望的味道。
    武修文想起自己写的那首诗：
    “明天，明天会有新的光，从海平面升起，照亮你要走的路，和你爱的人的眼睛。”
    光，真的来了。
    而他，会牵着爱人的手，沿着这条被光照亮的路，一直走下去。
    走下去，直到每一个明天，都变成今天。

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